VALORACIÓN PEDAGÓGICA Y PERTINENCIA SOCIAL
El espectáculo “LAS AVENTURAS DEL QUIJOTE” hace parte del repertorio de espectáculos de pequeño formato con los que cuenta actualmente el Teatro R101. Este repertorio, sustentado por su proyecto estético y su recorrido de 16 años, tiene como propósito fundamental contribuir con la formación estética e intelectual de los ciudadanos, para que así puedan estar en capacidad de apreciar y valorar las más diversas manifestaciones artísticas.

Es por esto que nos permitimos presentar a continuación los objetivos ético-estéticos que se buscan cumplir con el espectáculo “LAS AVENTURAS DEL QUIJOTE”:

Objetivos:
• Ofrecerle al espectador un espectáculo vivo que desemboque en la comprensión –y por lo tanto en el deleite— de los contenidos de El Quijote de la Mancha.
• Utilizar la narración oral de ocho (8) capítulos de El Quijote de la Mancha —teniendo en cuenta el esfuerzo nemotécnico y la elaboración gestual y vocal que ello implica— como vehículo para transmitir la pasión por el texto escrito.
• Ofrecerle al espectador un espectáculo vivo —directo y sin ningún tipo de mediación tecnológica— que desemboque en el deleite de la enunciación de un texto escrito a un texto oral. “LAS AVENTURAS DEL QUIJOTE” es un espectáculo de narración oral concebido y montado gracias a cuatro características fundamentales que definen la Narración Oral y que, consideramos fundamentales, a saber:
• El instrumento de la voz —entendido como extensión del cuerpo— es de vital importancia y se concibe como un pretexto y, al mismo tiempo, como una provocación para que el espectador experimente un hecho artístico, no sólo desde el campo conceptual, sino desde lo vital, lo material y, por qué no, desde las categorías formales de un lenguaje artístico. La respiración, la vocalización, la entonación, la potencia y el timbre son todos aspectos formales de la voz que posibilitarán el goce y el deleite de la palabra pronunciada entendida, ya no sólo como un medio para transmitir un contenido, sino como un fin en sí mismo, un fin desinteresado, único y estético.
• El gesto por su parte entra a jugar un papel igualmente importante, pues complementa el acto de enunciación, otorgándole un aspecto puramente material: el movimiento. A partir de sus distintas calidades -el peso, el ritmo, el tamaño, la dirección y la intención- el gesto no solamente es una ilustración de una emoción o un pensamiento, sino también un vehículo autónomo capaz de producir acciones y de despertar asociaciones espontáneas y metáforas en la mente del espectador sin necesidad de un ejercicio intelectual.
• La memorización es un ejercicio metodológico de rigor y disciplina que, llevado a cabo con la conciencia de un actor, deja de ser un acto meramente mecánico para cobrar una dimensión corporal de creación pues, al articular imágenes, ideas, juegos de palabras, formas gramaticales y léxico (antiguo y moderno) con los impulsos físicos de un actor entrenado, permite que sea exteriorizado en gesto y voz. Este maravilloso hecho pone a prueba la credibilidad del espectador, pero también su capacidad de imaginación.  

Consideraciones finales

Para finalizar, vale la pena mencionar que el espectáculo “LAS AVENTURAS DEL QUIJOTE” se concibe como una experiencia vital donde el espectador no solo observa, sino que tiene un papel central dentro del hecho artístico. La narración oral entonces es un acontecimiento que cobra sentido en este proyecto únicamente al compartirse con otro y en medio de su compañía. Y es que, el espectáculo vivo es memoria y en eso se diferencia de la televisión, del cine y de otros medios de comunicación que el hombre busca para olvidar, para desentenderse –y desembarazarse- de su realidad. ¿Quién no ha encendido alguna vez el televisor por la noche para olvidarse de los problemas y poderse dormir? La Narración oral en cambio, nos despierta, nos permite ver porque nos exige que lo hagamos y tiene, por lo tanto, mayor penetración, mayor significación, mayor recordación. Y todo porque es una experiencia que nos involucra y no una simple acción pasiva de observar. Y por ello es un magnífico instrumento no ya para la información y el adoctrinamiento; sino para la verdadera educación, para el desarrollo del criterio individual y del pensamiento crítico, para conocer el mundo desde otro punto de vista. Y, por supuesto, donde se lee desde otro punto de vista.

PREMIOS, RECONOCIMIENTOS y trayectoria del espectáculo

• ESPECTÁCULO INVITADO POR EL INSTITUTO CERVANTES DE SAO PABLO - BRASIL (2010) EN EL MARCO DE LA EXPOSICIÓN SOMBRAS DEL FUTURO
• ESPECTÁCULO INVITADO POR MUSEO NACIONAL DE COLOMBIA EN EL MARCO DE LA CELEBRACIÓN DEL BICENTENARIO (2010)
• ESPECTÁCULO INVITADO POR LA FUNDACIÓN SANTILLANA PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL IDIOMA (2010)
• ESPECTÁCULO INVITADO POR LA FUNDACIÓN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA (FUNDALECTURA) PARA EL PROYECTO: FORMACIÓN DE PEGAGOGOS BIBLIORED 2010.
• ESPECTÁCULO INVITADO POR LA FUNDACIÓN GILBERTO ALZATE AVENDAÑO PARA PARTICIPAR EL 06 Y EL 19 DE JULIO EN LA PROGRAMACIÓN ARTÍSTICA DEL PRIMER SEMESTRE DE 2011-FUNCIONES MATUTINAS-
• ESPECTÁCULO INVITADO POR LA FUNDACIÓN PÚRPURA CREACTIVO PARA PARTICIPAR DEL 18 AL 21 DE AGOSTO DE 2011 EN LA II MUESTRA DE TEATRO ¡PLOP!